Seit einigen Wochen setzt sich die Klasse 9e im bilingualen Erdkundeunterricht von Frau Woike mit den Ursachen und Folgen des Klimawandels auseinander. Ein besonderer Fokus liegt dabei auch auf persönlichen Handlungsmöglichkeiten, um den Klimawandel nicht weiter voranzutreiben. Alle Lernenden erstellten Erklärfilme, die sich mit einem selbst gewählten Thema im Zusammenhang mit dem Überthema Klimawandel beschäftigen. Die Lernenden erstellten auf kreativste Weise Filme zu diversen Themen.
Zwei der Erklärfilme nehmen am bilingualen Erklärfilmwettbewerb teil, der von der Bezirksregierung Düsseldorf veranstaltet wird.
Wir sind gespannt auf die Rückmeldung der Jury!
Film 1: The Impact of Chocolate von Lisa, Amalia, Lisa, Lara (9e)
Film 2: The Greenhouse Effect and Driving to School von Pavel, Simon, Linus, Muhammad (9e)
Eure Stimme zählt und kann Europa verändern! Macht mit bei der Schulkampagne „Wählt Europa für unsere Zukunft!“.
Gemeinsam mit anderen Schülerinnen und Schülern gestaltet ihr an einem Vormittag Wahlplakate zur Europawahl 2024. Zeigt eure Wünsche und Visionen für Europa auf kreative Weise! Die Plakate werden im Stadtteil aufgehangen und rufen dazu auf, eure Interessen zu berücksichtigen und die Demokratie in Europa zu stärken.
Aber das ist noch nicht alles! Ihr könnt auch einen Videoclip zur Europawahl produzieren. Eure Botschaften werden gehört! Zeigt, dass ihr die Zukunft Europas und der Demokratie seid.
Ihr werdet nicht alleine sein. Expertinnen und Experten werden mit euch den Videoclip gestalten und über EU-Politik und die Europawahl diskutieren. Lernt von ihnen und gestaltet die Zukunft Europas mit.
Lasst uns gemeinsam „Wählt Europa für unsere Zukunft!“ zu einem Erfolg machen! Eure Ideen und eure Stimmen sind wichtig.
Bewirb dich jetzt für die Plakatgestaltung und/oder den Videoclip! Melde dich bis zum 8. April per Mail an anja.woike@gadsa-edu.de (nenne deinen Namen, deine Klasse und 3 Wünsche für die Zukunft Europas in kurzen Sätzen).
Euer Europateam
Das Projekt „Wählt Europa für unsere Zukunft!“ wird von Europe Direct Dortmund sowie der Landesinitiative Europa-Schecks des Ministers für Bundes- und Europaangelegenheiten, Internationales sowie Medien und Chef der Staatskanzlei des Landes Nordrhein-Westfalen unterstützt.
Ausgestattet mit Essigreiniger, Eimer und Lappen machte sich der Q2-Zusatzkurs Geschichte von Frau Stiebler gestern auf den Weg zu Stolpersteinen in Aplerbeck. An zehn Standorten wurden die kleinen Gedenktafeln, die in den Boden eingelassen sind, die sogenannten Stolpersteine, besucht und gereinigt. Die Lernenden, die sich aktuell thematisch mit dem Holocaust befassen, setzten sich hier besonders mit den Schicksalen der Opfer der NS-Zeit auseinander. Vorsichtig wurden die Stolpersteine mit Essigreiniger sauber gemacht, um sicherzustellen, dass sie in einem guten Zustand bleiben und alle Informationen gut leserlich sind.
Die Stolpersteine liegen vor dem letzten selbstgewählten Wohnort der Menschen, bevor sie durch Flucht, Verhaftung oder Deportation durch den Terror des Nationalsozialismus ihren Wohnort verlassen mussten. Auf ihnen stehen knappe Informationen zu der Person, die an dem Ort gelebt hat. Oft befinden sich mehrere Stolpersteine an einem Standort, so dass deutlich wird, dass hier einmal eine Familie gelebt hat.
Die Aktion fand im Rahmen des Tag des Friedens, der am 12. April und in der Woche danach in Aplerbeck gefeiert wird, statt.
Liebe Schülerinnen und Schüler, liebe Eltern und Erziehungsberechtigte, liebe Lehrkräfte der Jahrgangsstufen 5 und 6:
Ihr und Sie haben auch dieses Jahr wieder für den Adventsbasar gebastelt, geschnitzt, gestickt, gestrickt, geklebt, gehäkelt, gemalt, geformt, gebacken, gekocht und vieles vieles mehr! Nicht nur die von euch und Ihnen selbst angefertigten Produkte, sondern auch die Verkaufsstände waren mit so viel Mühe und Kreativität gestaltet, sodass wir den Abend wie auf einem richtigen Weihnachtsmarkt genießen konnten!
Wir möchten uns auf diesem Wege bei euch und Ihnen noch einmal für den überwältigen Einsatz ganz herzlich bedanken! Euer und Ihr Einsatz hat zu einem großartigen Spendenergebnis von
7060,96 Euro
geführt und ist ist auf das Spendenkonto des C.P.H.A. Komitee zur Förderung medizinischer und humanitärer Hilfe in Afghanistan e.V. überwiesen worden.
Wir wünschen euch und Ihnen erholsame Weihnachtsferien, ein gutes und gesundes neues Jahr 2024 und allen (die es feiern) fröhliche Weihnachten!
Am Dienstag, den 7. November, traten Almina, Ecenur, Layan, Annika, Mira, Kristina, Fia, Mirja und Marie mit Trainierin Joline bei den Dortmunder Stadtmeisterschaften im Basketball in der Wettkampfklasse III (2009 und jünger) an. Der Stadtmeistertitel wurde durch Halbfinale und Finalspiel am Phoenix Gymnasium vergeben. Im Halbfinale gegen die Gastgeberinnen vom Phoenix Gymnasium konnte sich unsere junge Basketballmannschaft, mit vielen Spielerinnen des Jahrgangs 2012 und jünger, in einem packenden Spiel gegen großgewachsene und zumeist ältere Spielerinnen mit 28:24 durchsetzen. Im Finalspiel warteten die Mädchen des Max-Planck-Gymnasiums, welche sich zuvor im Halbfinale deutlich gegen das Helmholtz Gymnasium durchgesetzt haben. Das GADSA musste sich ebenfalls dem neuen souveränen Stadtmeister mit 24:10 geschlagen geben, hat jedoch für Aufsehen gesorgt und bei der Siegerehrung ein Sonderlob für die hervorragende Leistung angesichts der jungen Mannschaft erhalten.
Die nächsten Jahre scheinen erfoglsversprechend und das GADSA wird sicher wieder bei den kommenden Stadtmeisterschaften mit viel Spaß und Motivation dabei sein.
Vom 14. bis zum 21. Oktober 2023 nahmen Frau Grammel und Herr Bauernfeind an einer spannenden Erasmus+ Fortbildung in Heraklion, Kreta, teil. Sie konnten ihr Wissen und ihre Fähigkeiten im Bereich der Projektarbeit im Kontext von Erasmus+ erweitern und wichtige Kontakte mit Lehrkräften aus verschiedenen europäischen Ländern knüpfen.
Die Fortbildung beinhaltete eine breite Palette von Themen, darunter „Project work within the framework of European school exchange“, „Criteria for successful school exchange projects“ und „Consideration of different languages and cultures within project work“. Diese vielfältigen Inhalte ermöglichten es den Teilnehmenden, einen umfassenden Einblick in die Planung und Durchführung von internationalen Schulprojekten zu erhalten.
Besondere Freude machte der Austausch und das Networking mit Lehrkräften und Schulvertreterinnen und -vertretern aus sieben verschiedenen europäischen Ländern. Dabei konnten neue Projektpartner gewonnen werden, so dass das GADSA zukünftig mit Schulen in Ungarn und Belgien an einem spannenden Projekt zum Thema „Migration und Demokratie in Europa“ arbeiten wird.
In der Woche vor den Herbstferien öffnet die Schulbücherei wieder ihre Pforten, so dass eine Ausleihe von Ferienlektüre, etc. möglich ist. Herzlich willkommen sind alle Lernende des GADSA, wobei es ein besonderes Angebot für die Klassen 5-7 gibt.
Die Bücherei ist ab dem 26.09. jeden Dienstag und Freitag in der 1. großen Pause geöffnet. Ihr könnt Bücher für vier Wochen entleihen. Die Ausleihe ist kostenlos, ihr müsst nur euren Lernendenausweis mitbringen.
Vom 11. bis zum 13. November dieses Jahres hatten die Französischkurse der Q2 und der Q1 die Möglichkeit an einer von der Auslandsgesellschaft organisierten Studienreise nach Straßburg, mit dem Thema der deutsch-französischen Beziehung und ihrer Bedeutung für Europa und die EU, teilzunehmen.
Schon während der Fahrt wurde uns der Europäische Freiwilligendienst vorgestellt, ein Förderprogramm der Europäischen Kommission, das jungen Erwachsenen die Möglichkeit bietet innerhalb von Europa einen Freiwilligendienst in gemeinnützigen Einrichtungen zu leisten.
Noch bevor wir Straßburg erreichten, ging es erst einmal in das Mémorial de l’Alsace-Moselle in Schirmeck, in dem es Ausstellungen zur Geschichte des Elsass zu sehen gab. Durch eindrucksvolle Inneneinrichtung wurde dort der Effekt erzeugt das Geschehene mit eigenen Augen verdeutlicht zu bekommen. So war ein Teil des Museums so eingerichtet, dass man das Gefühl hatte, wirklich durch einen Zug aus dem 20. Jahrhundert zu gehen. Zudem wurde einem dort bewusst, wie viel Einfluss die verschiedenen Kriege allein auf das Elsass hatten, sodass viele dort ansässige Bürgerinnen und Bürger im Laufe der Jahre mehrmals ihre Nationalität wechseln mussten, weil das Elsass mal zu Frankreich und mal zu Deutschland gehörte.
Als wir dann nach dem spannenden Aufenthalt im Museum das Hotel erreichten, hatten wir erst einmal Zeit anzukommen, bevor es zu einem gemeinsamen Abendessen im Restaurant „L’Ancienne Douane“ ging.
Auch der nächste Tag hielt ein spannendes Programm bereit, sodass wir erst einmal mit einer Stadtführung die Stadt besser kennenlernen und unsere Französischkenntnisse testen konnten. Nach einem gemeinsamen Mittagessen in der Orangérie stand dann noch eine Rallye an, mit der wir mehr über die Bedeutung Straßburgs für die EU erfahren konnten.
Schließlich hatten wir am Tag der Abreise die Möglichkeit, das Parlamentsgebäude der EU in Straßburg zu besichtigen und so einen wichtigen Bestandteil der EU-Politik hautnah zu erleben. So konnten wir auch an einer Audio-Führung teilnehmen, die einem die wichtigsten Vorgänge im Parlamentsgebäude erklärt hat. Anschließend ging es zum letzten Programmpunkt, und zwar dem Deutsch-Französischen Forum, einer Art Studienmesse für deutsch-französische Studiengänge. Dort konnte man sich über die verschiedensten Studiengänge Informationen einholen.
Alles in einem war es eine sehr gelungene Studienfahrt, die lehrreich war und gleichzeitig auch sehr viel Spaß gemacht hat.